지능연구원의 융통성 없는 아이 양육법

2021.10.21 게시

맘마미님들!
안녕하세요. Lena작가 세 번째로 인사드립니다:)

혹시 우리 아이가 하나만 알고 둘은 모르는 것 같고, 생각의 틀이 좁은 것 같아 답답하신가요?

고민 중이신 맘마미님들이 계실까 해서요,

오늘은 제가 융통성이 없는 아이들을 지도하는 방법에

대해 구체적으로 알려드리도록 할게요!

벌써 궁금하시다구요?

지금 바로 시작할게요!

Lena는 누구인가요?

저는 맘맘작가 로 활동하고 있어요! 어린이집 교사 및 운영 경험이 있고, 임상심리사 및 영재교육기관 지능검사 연구원이에요. 제 경험을 종합해서 도움이 될 꿀팁만 엄선해서 알려드릴게요:)

들어가면서

어딜 가서 든 규칙을 잘 지키는 아이, 원리 원칙을 거스르기 어려워하는 아이, 한 가지 방법밖에 모르는 아이, 융통성이 없는 아이입니다. 융통성이란 말의 사전적 정의는 아래와 같은데요.

그때 그때의 사정과 형편을 보아 일을 처리하는 재주. 또는 일의 형편에 따라 적절하게 처리하는 재주 입니다.

상황에 따라 유연하게 대처하는 능력, 저는 융통성이 없는 스타일이라 이러한 능력을 가진 사람이 너무 부럽고 어떻게 하면 저런 생각을 할 수 있는지 놀랍습니다.

저는 아기를 낳고 조리원에 들어가서 아기 초점책을 만든 적이 있습니다. 외부에서 오신 강사님이 초점책을 만드는 방법을 알려주셨고, 저는 아무 생각 없이 강사님이 만드신 초점책을 그대로 따라 만들고 있었습니다. 그런데 제 옆에 있는 분은 자기의 생각대로 다양한 방식을 활용하여 초점책을 만들고 있었습니다. 그 순간 저는 '왜 나는 똑같이 만들어야 한다고 생각했을까?'라는 마음이 생기며 제 자신이 부끄러웠던 적이 있습니다.

예전 교사 시절 융통성이 없는 한 유아를 만난 적이 있습니다. 그 아이는 누가 봐도 반듯한 모범생이었습니다. 5살인데도 불구하고 교실 내 규칙을 잘 지켰으며 친구들에게 피해를 주지 않았습니다. 보통의 5살 남아는 충동적으로 규칙을 지키지 못할 때도 있고 친구와 싸우기도 하며 움직임이 많아 다치는 것이 걱정되어 교사로서 그 아이들에게 우려의 말을 하게 되기도 합니다.

하지만 그 유아는 제가 우려의 말을 하지 않아도 자신의 일을 스스로 척척 잘 해내어 깜짝 놀라게 하였습니다.

융통성 없는 아이 특징 먼저 살펴보기

* 아래가 관찰된다면, 융통성이 없는 아이일 수 있어요!

규칙을 잘 지킵니다.
정해진 일과의 흐름대로 움직이는 것을 좋아하고, 흐름이 달라지는 것을 힘들어합니다.
모범생인 경우가 많습니다.
경험하지 않은 것을 생각하기 어려워합니다.
어떠한 방법을 생각해 낼 때 다양한 생각을 하기 어려워합니다.
완벽주의적인 성향을 가지고 있는 경우가 많습니다
실패를 두려워합니다.
선생님에게 칭찬을 받는 경우가 많습니다.
주장이 강한 경우가 많습니다.
예민합니다.
스스로 억울하다고 생각되는 일이 많습니다.

제가 만난 융통성이 없는 유아는 처음에는 규칙을 잘 지키는 모습으로 모두를 놀라게 해 주었지만 금방 어려움을 겪기 시작하였습니다.

저희 반에는 다른 친구들에 비해 산만한 아이가 있었으며, 그 아이는 수시로 친구들을 손이나 몸으로 치고 다니거나 친구들의 놀이를 방해했습니다. 산만한 아이에 대해 다른 유아들이 힘들어하며 교사들에게 억울함을 이야기하였고 저희는 상황을 정리하기 위해 노력했습니다. 저희의 노력에 대부분의 친구들은 산만한 아이를 이해하고 적절히 해결하는 부분이 생겨났는데, 융통성이 없는 유아는 그 상황을 전혀 이해하지 못했습니다.

산만한 아이가 본인을 방해하는 것에 대해 매우 화가 났으며, 어린이집에 오지 않는 주말에도 그 친구로 인해 분노가 올라와 부모님에게 계속 어려움을 호소했습니다.

산만한 아이의 행동 교정이 쉽게 이루어지지 않았기 때문에 융통성이 없는 아이가 스트레스를 받지 않고 원 생활을 하게 하기 위해 저희는 조금 다른 방법을 적용했습니다.

산만한 아이를 이해해주길 바라는 마음을 전달하기보다 융통성이 없는 그 아이를 교사들이 얼마나 사랑하는지, 너를 얼마나 이해하는지 꾸준히 얘기했고, 그 아이와 따로 얘기하는 시간을 가지고 아이의 힘들었던 하루를 들어주며 스트레스를 풀 수 있게 도와주었습니다.

자신의 마음을 이해 받은 융통성이 없는 아이는 산만한 아이를 이해해보려 노력했고 스트레스를 받긴 하였으나 별 탈 없이 어린이집 생활을 이어갔습니다.

융통성이 없는 아이를 위한 적절한 지도방법

1. 아이의 마음을 이해해주세요.

아이의 생각은 막혀 있는 느낌으로 이해하기 어려울 수 있습니다. 하지만 부모님께서 최대한 왜 그렇게 생각하게 되었는지 이해해주신다면 아이도 또 다른 생각을 하기 시작할 것입니다.

2. 아이의 얘기를 잘 들어주세요.

융통성이 없는 아이들은 억울하게 생각하는 일이 많을 수 있습니다. 별일 아니지만 피해 받았다고 생각할지도 모릅니다. 그럴 때 "너는 뭐 그런 걸로 힘들어하니?"라고 핀잔 주지 마시고 끝까지 경청해주세요.

3. 부모님의 행동을 점검해주세요

보통 융통성은 타고나는 경우가 많습니다. 부모님께서 너무 원리 원칙을 중요하게 생각하고 아이에게 강요하고 있는 건 아닌지, 아이가 창의적인 생각을 할 때 이상한 생각이라고 취급하고 있었던 건 아닌지 점검해주세요.

4. 하루의 일과가 예측 가능하게 이루어질 수 있도록 도와주세요

일과표를 작성하여 아이가 다음 시간에 무엇을 하게 될지 예측하지 못해 불안한 일을 없애주세요.

5. 다양한 사회적인 상황을 이해하기 쉽게 알려주세요.

사회적인 상황에서 겪을 수 있는 일, 예를 들어 친구와 싸웠을 때, 친구에게 거절당했을 때, 친구가 놀아주지 않을 때, 엄마를 잃어버렸을 때, 엄마에게 꾸지람을 들었을 때 등, 이러한 상황이 잘 그려진 그림동화나 애니메이션, 연극 등을 보여주어 단순히 머리로 생각하는 것이 아니라 상황을 오감으로 느껴 익힐 수 있도록 도와주세요. 아이가 특별한 상황으로 어려워하고 있고 도와줄 적절한 매체를 찾지 못한다면 부모님께서 그 상황을 직접 상황극, 역할극으로 보여주시는 것도 좋습니다.

6. 아이의 생각에 "왜?"와 "그리고?"라는 말을 붙여주세요.

예를 들어 아이와 마트에 가기로 했을 때 어떻게 갈 수 있을까 질문을 해보세요. 그럴 때 아이가 차 타고 가야지 라고 말하면 "왜 차 타고 가야 되는 걸까?"라는 질문과 "그거 말고 다른 방법은 없을까?"라는 질문을 해보세요. 이렇게 "왜, 그리고."를 붙여 대화를 나눌 수 있는 것들이 많이 있답니다.

7. 생각의 꼬리를 무는 연습을 하게 해 주세요.

'연상법'이라고도 하지요. 예를 들어 '봄'이라는 주제를 가지고 생각을 하기도 했다면 봄과 관련된 것들 '나무, 따뜻한 날씨, 새싹, 꽃 등' 생각해봅니다. 그러면 방금 생각한 것 중 '나무'라는 단어로 관련된 생각을 해봅니다. '식목일, 나무의 종류, 햇빛, 비, 푸르름 등' 이렇게 생각의 꼬리를 무는 연습을 하며 생각의 폭을 키워나가는 훈련을 해보는 것을 추천 드립니다.

융통성이 없는 아이는 답답하고, 이해하기 어려우며,

다소 예민하다고 느낄지 모르겠습니다.

하지만 이 아이들은 규칙을 잘 지키고

사회에 순응하며 모범적인 태도를 가지고

공부도 잘하는 부모님의 우려를 덜어주는 아이들입니다:)

어떤 성격이든 장단점은 있는 것 같습니다.

부모님께서 아이의 성격의 장점을 바라보시며

도움을 줄 수 있는 교육법을 적용해보실 때

그 아이는 단점을 뛰어넘는 멋진 어른으로 성장할 거라 믿습니다.